重庆少年封闭式学校如何激起孩子的学习动力？

1. 必定孩子：

真诚地必定孩子做到的具体工作，而不是泛泛地表扬。例如，与其说“你真棒”，不如说“你这次考试仔细温习了，取得了前进，妈妈为你感到自豪。”

2. 让孩子常赢：

在学习中设置可完成的小方针，让孩子经过尽力取得成就感。例如，能够和孩子比赛背诵古诗，让孩子在轻松愉快的气氛中体会成功的味道。

3. 抓进程接收结果：

重视孩子的学习进程，包含仔细听讲、活跃举手和完成作业等，而不是只看考试分数。让孩子明白，学习是一个循序渐进的进程，即便偶尔遇到挫折，也不要泄气。

4. 经过奖赏单培育自律：

建立一个奖赏单，列出孩子的好习惯和方针，让他们经过完成任务取得奖赏，培育自发自动的学习动力。例如，孩子仔细写作业能够取得一枚小星星，集齐一定数量的小星星能够兑换自己喜爱的玩具或活动。

当孩子在学习中遇到困难时，缺乏有用的学习方法可能会导致他们失去爱好。重庆少年封闭式学校以下九种学习方法可供家长和孩子参考：

1. 回忆学习法：

利用艾宾浩斯遗忘曲线，在学习后及时温习，加深回忆。例如，孩子学完一个常识点后，能够让他在当天、第二天和第三天别离温习一遍。

2. 自问自答法：

定时自问自答所学的常识点，进行自动温习。例如，孩子能够预备一些小卡片，写上常识点，然后每天抽查自己。

3. 睡前检查法：

总结当天学习的重点内容，稳固回忆。例如，孩子能够睡前花几分钟时刻，把当天学过的常识点在脑海中过一遍。

4. 爱因斯坦法：

在漫步或运动中背诵学习材料，缓解疲惫。例如，孩子能够在漫步时背诵英语单词或历史事件。

5. 制作杰出反应：

幻想学习成功的场景或制作对自己拍手的声音，增强学习动力。例如，孩子能够幻想自己考上了理想的校园，或许幻想自己解开了一道难题后的成就感。

6. 费曼学习法：

让孩子测验向他人解说学习内容，帮助他们理解和稳固常识。例如，家长能够请孩子当小教师，给他们讲一讲自己学过的常识点。

7. 放电影学习法：

闭目歇息时，在脑海中重现教师解说的场景。例如，孩子能够在睡前或午休时，闭上眼睛回忆教师讲课的内容。

8. 错题集：

搜集学习中的错题，定时温习和纠错。例如，孩子能够在错题本上记载下自己的错题，并分析错误的原因。

9. 游戏化学习：

将学习内容融入到游戏中，让孩子在玩乐中学习。例如，能够设计一些学习小游戏，让孩子经过闯关的方法把握常识点

逆袭提分方案的实践

经过参与逆袭提分方案，我们的学员们亲身体会到了这些科学的学习方法。他们不只提高了学习功率，更重要的是，他们找到了学习的趣味，爱上了常识的探索。

家长寄语：

作为家长，让我们共同尽力，为孩子们创造一个爱学习的家庭环境，培育他们有用的学习方法，让他们在学习的道路上取得成功，拥抱常识的海洋！

173-2399-1120