重庆军事化管理学校​管不住嘴让孩子越来越依靠你的提示

重庆军事化管理学校管不住嘴让孩子越来越依靠你的提示

 在作业的问题上，爸爸妈妈管不住嘴，导致的第一个坏结果是让孩子产生慵懒，构成依靠心理。

正如开头所说：许多小孩是根据爸爸妈妈音量的大小，来判别事情的紧急程度。

 曾经看过朋友催促正在沙发上玩手机的孩子写作业：

“别玩了，写作业去！”

 “不是说好玩游戏不能超过半小时”

 “你还在玩吗？”

 “到底有什么好玩的！眼睛都玩坏了！”

 “我都说你几遍了，再不过来我把手机砸了！”

朋友每说一句，孩子要不“嗯”、“哦”两句，要么在沙发上缓慢地做出要脱离的姿势，眼睛却始终没有脱离手机。

 直到妈妈下了最后通牒，孩子才真实地起身。

 朋友很无法地对我说：“你看这孩子，不催就不动，真是没办法。”像这样的孩子，他现已把作业的职责，转移到了妈妈身上，由于他知道：

 反正总是会有妈妈提示，妈妈没催、没急眼，那阐明事情还不着急。

 孩子现已产生了心理上的慵懒，心安理得地等着被大人安排。

 想起前段时间看到的某个短视频，一位妈妈由于女儿平时上学磨蹭倍感无法，她想了个“绝技”：以其人之道，还治其人之身。

 上学前，她表现比女儿愈加不慌不忙，结果这下轮到孩子急了：

“妈妈快点......上学要迟到了......”

尽管这种方法谈不上多么科学，可是这位妈妈方法的中心方向却是值得思考的：

 学习的职责始终是孩子的，爸爸妈妈最多能供给支撑与帮助，一切拖拉行为的结果需要他自己去承当。

 这也是心理学中常说的“课题别离”，成年人与儿童各有各的职责，当咱们说得太多、管得太宽，事实上就在混淆课题，孩子可能无法真实学会对自己负责。

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