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重庆孩子叛逆管教学校​孩子兴趣爱好需要家长的示范和以身作则

重庆孩子叛逆管教学校孩子兴趣爱好需要家长的示范和以身作则

 对学龄前的孩子,家长起到示范作用。比如当孩子拼图总找不到适宜的一块要抛弃时,家长能够在一边说“真的有些难呀,但我不抛弃,我想再试试!”而且拿着拼图比画给些主张,孩子得到鼓励与陪同后,会从头回到游戏中,完成后面的工作。

 有些已经入学的孩子家长自己的定力就不高,回到家里不是打电话便是看电视,只做些打发时间、自我娱乐的活动,却要求孩子认真读书、好好写作业,孩子看不到学习的榜样,甚至会在心里觉得不公平,“凭什么咱们放学后还得写作业,大人就能看电视、煲电话粥?”又怎会专注于写作业和看书呢?

本文由重庆孩子叛逆管教学校整理

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